Anxiété : une maladie moderne ?

Sommes-nous à «l’ère de l’anxiété»? L’expression date de 1947 et reprend le titre d’un long poème de l’an­glo-américain W.H. Auden, The Age of Anxiety. «On présen­te ça com­me une maladie moderne, mais j’en doute, répond le chercheur en psychologie de l'Université Laval Guillaume Fol­des-Busque. Nos ancêtres devaient con­naître toutes sortes de stress, eux aussi. Mais il y avait probablement moins d’agents stresseurs chroniques dans leur environnement.»

Le chercheur vient de nommer l’un des éléments contribuant au développement de l’anxiété: ces stress qui nous gardent en état d’alerte pendant des semaines ou des mois. Mais d’autres facteurs pèsent également dans la balance. Comme le tempérament: certaines personnes sont très sensibles à l’anxiété, ont une faible estime d’elles-mêmes et s’adaptent difficilement au changement. Souvent, elles pensent en termes absolus: tout est noir ou tout est blanc. Un traumatisme ou une enfance difficile augmentent également les risques de souffrir d’angoisse.

L’histoire d’Émilie Sarah Caravecchia témoigne d’un autre facteur important: l’hérédité. La jeune femme est anxieuse comme ses deux grands-mères, comme sa mère et comme sa sœur. «Quand je suis tombée enceinte de mon premier enfant, dit-elle, je me suis mise à pa­niquer à l’idée de lui transmettre ça.» Mais le facteur génétique n’est pas fatal. «Dans une même famille, les enfants peuvent être très différents à cet égard, explique Camillo Zacchia. L’un sera anxieux et l’autre, pas du tout.» Une étude publiée dans l’American Journal of Psychiatry en 2015 réduit presque à néant l’impact génétique.

La transmission de l’anxiété du parent à l’enfant se ferait donc plutôt par apprentissage. Si un enfant se fait traîner chez le pédiatre au moindre tousso­tement ou rougeur cutanée, il est possible qu’il développe de l’anxiété liée à la santé, voire de l’hypocondrie. À la maison, si les parents ont de la difficulté à gérer leur anxiété, l’enfant la percevra par leur comportement et leur manière de la verbaliser.

Dans son livre L’enfant anxieux: Com­prendre la peur de la peur et redonner courage, Jean E. Dumas, professeur de psychologie clinique développementale à l’Université de Genève, en Suisse, affirme que l’an­xiété dans une famille donnée ne remonte pas à la nuit des temps: «Elle a vraisemblablement débuté il y a seulement une génération ou deux et finira par s’arrêter.» Il est mê­me possible de faire un pied de nez à cette transmission, ajoute-t-il.

Thérapie familiale

C’est justement ce sur quoi travaille la chercheuse Golda Ginsburg à l’université du Connecticut, aux États-Unis. Son équipe a suivi 136 familles qui comprenaient au moins un parent anxieux et au moins un enfant de 6 à 13 ans. Le tiers d’entre elles a suivi huit séances de thérapie familiale pour apprendre à reconnaître l’anxiété et à la réduire. Un autre tiers a reçu de l’information écrite sur le sujet. Le dernier groupe a été laissé à lui-même.

Au bout d’une année, les résultats étaient probants. Dans le premier groupe, 9% des enfants ont développé de l’anxiété, comparativement à 21% dans le deuxième groupe et 31% dans celui qui n’a reçu aucun soutien. La prévention fonctionne donc, mais… «Il n’y a pas assez de fonds accordés à la prévention en santé mentale», déplore la chercheuse. Son équipe continue tout de même de suivre ces jeunes, pour déterminer si les interventions auront permis de diminuer leurs besoins ultérieurs en matière de services en santé mentale, et d’économiser ainsi de l’argent. Si c’est le cas, les gouvernements et les assureurs seront peut-être davantage tentés d’investir en prévention.

Il est d’autant plus pertinent de s’intéresser à l’anxiété des enfants, que l’âge médian d’apparition des troubles anxieux est de 11 ans, selon une vaste étude de 2005 menée à partir de données recueillies au Royaume-Uni. L’anxiété chez les jeunes est malheureusement sous-estimée et sous-traitée, selon Golda Ginsburg. «Souvent, il s’agit d’en­fants qui respectent les règles, qui ne font pas de grabuge et n’attirent donc pas l’attention des professionnels.»

C’est pourquoi son équipe travaille à outiller les infirmières dans les écoles. «Les enfants anxieux se retrouvent à l’infirmerie parce qu’ils ont mal au ventre ou à la tête, par exemple. Si les infir­mières avaient les moyens d’intervenir auprès d’eux sur ce plan, explique la chercheuse, même brièvement, peut-être contribueraient-elles à éviter le développement d’un trouble anxieux.»

Anxiété et consommation

Plus près de nous, Patricia Conrod, chercheuse au CHU Sainte-Justine, à Montréal, s’active déjà pour prévenir les problèmes de santé mentale, dont l’anxiété et conséquemment la consommation d’alcool et de drogues, chez les adolescents. Son programme, intitulé Préventure, testé dans des écoles secondaires québécoises, a démontré son efficacité dans plusieurs pays.

Les jeunes qui se reconnaissent comme sensibles à l’anxiété sont invités sur une base volontaire, pendant les heures de classe, à un atelier qui les aidera «à atteindre leurs buts à long terme». En groupe, les élèves apprennent à détecter les pensées catastrophistes et échangent leurs trucs pour surmonter leurs inquiétudes. «C’est offert tôt, avant que les problè­mes commencent, souligne la cher­­cheu­se. Si on laisse l’anxiété d’un jeune se développer pendant 10 ans, ce qui est souvent le cas, le problème ne sera plus seulement la peur, mais aussi la réduction de sa vie sociale, la multiplication de ses difficultés à l’école, etc. L’intervention se révélera alors bien plus difficile.»

Qui sait, Émilie Sarah Caravecchia aurait peut-être eu une vie bien différente si elle avait été prise en charge par un psychologue une fois son ballon envolé. Son fils aîné, un anxieux aussi, est bien suivi par le réseau de la santé, mais surtout parce qu’il souffre également d’un trouble de déficit de l’attention. «Je veux qu’il réussisse à l’école, affirme-t-elle, qu’il puise des forces de ses faiblesses.» Elle-même y est parvenue.

Il est en effet possible de guérir de son anxiété ou, du moins, d’apprendre à vivre avec elle, à n’importe quel âge. «C’est assez facile à traiter, assure M. Zacchia. L’an­xieux ne doit pas perdre son temps à chercher pourquoi il l’est ou à voir cela comme un symptôme de ce qui ne va pas dans sa vie. On a une alarme trop sensible? Il faut apprendre à ne pas trop réagir quand elle sonne.»

Une des façons d’y parvenir très efficacement, c’est la thérapie cognitivo-comportementale (TCC) dont les techniques se fondent sur des recherches empiriques. Elle cible les pensées catastrophistes, puis les comportements qui en découlent. Environ une dizaine de séances avec un psychologue suffisent généralement à aider les anxieux à reconnaître et démonter les idées angoissantes qui jouent en boucle dans leur tête.

Allergie à l'incertitude

«Le principe est le même pour tous les troubles anxieux: ce qui les maintient, c’est l’évitement de la source d’anxiété», indique Michel Dugas, de l’Université du Québec en Outaouais. Il vaut mieux pratiquer l’exposition progressive, encadrée par un professionnel, une technique en TCC qui a fait ses preuves pour certains troubles comme les phobies. Par exemple, le phobique devra petit à petit s’exposer aux chiens jusqu’à ce que sa peur diminue: d’abord grâce à des livres sur le sujet, des vidéos, puis «en vrai» au parc et, enfin, il arrivera à en toucher un. Les personnes atteintes d’un trouble de l’anxiété généralisée, comme Émilie Sarah Caravecchia, peuvent elles aussi bénéficier de cette méthode.

Michel Dugas définit ce trouble comme une «allergie à l’incertitude». «Ces patients nous disent que, quand ça va mal, ils s’inquiètent; et quand ça va bien, ils s’inquiètent que ça puisse aller mal. C’est difficile d’exposer ces personnes à leurs peurs, car elles ont peur de tout; on ne peut pas leur faire vivre 72 expériences différentes. Mais ce qui relie toutes leurs peurs, c’est l’incertitude; c’est ça qu’elles essaient d’éviter.»

Pour en arriver à tolérer davantage le doute, ces anxieux doivent renoncer à leur besoin de tout maîtriser. «Ce sont des personnes qui se surchargent de travail, car elles ont peur de déléguer, ou qui refusent une promotion puisqu’elles ne sont pas certaines de pouvoir relever le défi. Elles peuvent exiger que leur enfant leur parle au cellulaire tout au long du chemin qui les mène chez un ami ou demander régulièrement à leur conjoint, quand il ne sourit pas, si elles ont fait quelque chose, énumère M. Dugas. Tout ça les épuise.» En éliminant tranquillement ces comportements qui, de toute façon, ne préviennent aucunement les malheurs, l’anxiété diminuera.

La médication, ordinairement com­binée à une psychothérapie, est une autre forme de traitement efficace. Les inhibiteurs sélectifs de la recapture de la sérotonine, des antidépresseurs, fonctionnent généralement bien. «Les médicaments aident à affronter la peur et à lâcher prise, explique Camillo Zacchia. Mais la psychothérapie agit à long terme, parce qu’elle aide l’anxieux à comprendre son anxiété et à changer ses perceptions. À ne plus avoir peur, même quand la médication a été arrêtée.»

Émilie Sarah Caravecchia a terminé sa thérapie psychologique. Elle prend toujours des médicaments, sur la recommandation de son médecin. «La pulsion de l’angoisse est encore là, dit-elle, mais je ne me laisse plus prendre. Je suis maintenant capable de reconnaître qu’il s’agit d’une angoisse, que ce n’est pas rationnel. Sauf si je suis hyper stressée ou fatiguée. Il peut encore m’arriver de mettre un doigt dans l’engrenage, de me laisser entraîner dans une boucle d’angoisse. Mais je sais qu’elle aura une fin!»

Car au-delà de l’anxiété, il y a une vie à vivre. «Des gens nous disent ne pas vouloir d’enfants, par exemple, parce qu’ils se sentent inadéquats», raconte Marie-Andrée Laplante. Ce genre de confidence fait écho à sa propre expérience. Pendant des années, cette femme dotée de beaucoup d’humour et d’un bon sens de la communication est restée cloîtrée à la maison par peur de vivre une attaque de panique dans un lieu public. Pourtant, elle était capable de grandes choses, comme de mettre sur pied Phobies-Zéro, une initiative qui lui a valu la Médaille de l’Assemblée nationale!

C’est ce genre d’histoires qui fait dire à Camillo Zacchia que le plus important, c’est de ne pas laisser l’anxiété gagner. «Elle ne doit pas déterminer nos choix de vie. Il faut agir comme si elle n’existait pas.» Comme Gandhi qui avait la phobie de prendre la parole en public, avant de devenir le leader qu’on connaît. Comme l’auteur-compositeur-interprète québécois Stefie Shock qui a connu la panique… et le succès. Comme Émilie Sarah Caravecchia, maman aimante, prof dévouée et syndicaliste organisée: «À force de gérer beaucoup d’idées dans sa tête – le fameux hamster –, on finit par être pas mal bon pour gérer beaucoup de projets!»

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